Este concurso está enmarcado en el desarrollo de acciones del II Plan de Igualdad de la Universidad Pablo de Olavide, donde se especifica la realización de actividades precisas de sensibilización dirigidas a estudiantes con el fin de erradicar los estereotipos que existen en las carreras profesionales.

NOMBRE DE LA ENTIDAD

Escuela Politécnica Superior de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla

DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD

La Escuela Politécnica Superior es un centro activo y comprometido que ofrece una formación de primer nivel, en sintonía con las tendencias tecnológicas actuales.

Uno de los sellos distintivos de este centro es el trato individualizado y cercano que ofrece su claustro de profesores, lo que resulta en una formación completa en competencias, habilidades prácticas y conocimientos. Su mayor objetivo es la formación de ingenieros con amplia proyección empresarial y que aporten un valor añadido a las organizaciones donde desarrollan su carrera profesional. Los resultados de la labor de este centro a lo largo del tiempo así lo atestiguan, siendo nuestros egresados el verdadero estandarte de esta institución.

 

DESCRIPCIÓN DE LA INICIATIVA

La Escuela Politécnica Superior, en colaboración con el Vicerrectorado de Cultura y Compromiso Social, y a través de la Oficina para la Igualdad, convoca el II Vídeo-Concurso “Programar en Igualdad”, dirigido a los Centros Educativos de Enseñanza Secundaria y de Formación Profesional de la provincia de Sevilla.

Así, se pretende promocionar, dentro del ámbito educativo y con respecto a la carrera profesional de Ingeniería Informática, la igualdad entre mujeres y hombres, incentivando al alumnado a, usando las nuevas tecnologías, visibilizar los logros de las mujeres ingenieras para favorecer su incorporación a este ámbito de las ciencias y la Ingeniería Informática.

Asimismo, se quiere difundir un mensaje positivo e igualitario que sea capaz de llegar a todas las personas y que sirva para romper la brecha de género existente en el ámbito educativo y en el profesional.

PERIODICIDAD DE LA INICIATIVA

La periodicidad del Vídeo-Concurso “Programar en Igualdad” es anual y la primera fase del II Vídeo-Concurso “Programar en Igualdad” finaliza el domingo 3 de noviembre de 2019.

RESULTADOS

Resulta muy difícil involucrar al profesorado de educación secundaria en el proyecto, pese a la gran difusión del proyecto. Hay que hacer una inmensa labor pedagógica entre el profesorado de educación secundaria para concienciarle del gran interés del proyecto y de la facilidad de su puesta en práctica.

FUENTES Y ENLACES PARA MÁS INFORMACIÓN 

http://eps.upo.es/concurso/

https://elcorreoweb.es/sevilla/la-upo-convoca-el-ii-video-concurso-programar-en-igualdad-DM5790599

https://www.20minutos.es/noticia/3762328/0/upo-convoca-segunda-edicion-video-concurso-para-promocionar-igualdad-carreras-profesionales/

https://www.europapress.es/andalucia/sevilla-00357/noticia-upo-convoca-segunda-edicion-video-concurso-promocionar-igualdad-carreras-profesionales-20190913124933.html

https://www.periodicoelnazareno.es/ii-video-concurso-programar-en-igualdad-de-la-pablo-de-olavide/

https://issuu.com/agendadealcala/docs/agenda_octubre_2019

https://aionsur.com/un-concurso-de-la-upo-busca-el-mejor-trabajo-sobre-igualdad-en-carreras-profesionales/

https://idescubre.fundaciondescubre.es/agenda/ii-edicion-programar-en-igualdad/

https://www.upo.es/diario/docencia-formacion/2019/09/la-universidad-pablo-de-olavide-convoca-el-ii-video-concurso-programar-en-igualdad/

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-de-igualdad/inicio

http://igualdad.doshermanas.es/ii-video-concurso-programar-en-igualdad/

https://www.alcaladeguadaira.es/noticias/5404/colaboracion-con-la-upo-para-promocionar-la-participacion-en-el-ii-video-concurso-%E2%80%9Cprogramar-en-igualdad%E2%80%9D

http://coeducacion.iespuntadelverde.es/convocatorias/ii-video-concurso-programar-en-igualdad/

https://iesmartinezmontañes.es/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id=1268:iivideo-concurso-qprogramar-en-igualdadq-de-la-upo&catid=130:informacion-general&Itemid=429