Indicadores
Habilidades especializadas y empleo (WID)
Descripción:
WID 2024 contempla tres dimensiones para la estadística de los datos, de las cuales, se toma la dimensión 3 como de interés específico.
- Dimensión 3: habilidades especializadas y empleo.
- Graduados STEM
- Especialistas TIC
- Titulados TIC
- Brecha salarial de género
* Datos por sexo, de Andalucía y España en 2024, y Unión Europea 27 (desde 2020)
* Indicadores cuyo valor para Andalucía ha sido estimado: Graduados STEM, Especialistas TIC y Titulados TIC.
* Indicador cuyo valor para Andalucía toma el dato de España: Brecha salarial de género.
* Los datos de la Unión Europea y de España proceden del documento Women in Digital Scoreboard 2024 (fichero excel, de agosto de 2024, que contiene los datos utilizados de Eurostat y los cálculos realizados).
Fuente:
- Indicador sobre la Mujer ante la digitalización (WID). Contribución de cada dimensión al valor del Indicador
- Dimensiones del Indicador sobre la Mujer ante la Digitalización (WID). Contribución de cada indicador individual al valor de su dimensión
- Indicadores individuales componentes del Indicador sobre la mujer ante la digitalización
Conclusiones:
- El número de mujeres graduadas en STEM en Andalucía se encuentra por debajo del número de hombres en 13,7 puntos porcentuales, en España en 20 puntos porcentuales, y en la Unión Europea en 13,9 puntos porcentuales. Es decir, este indicador muestra una brecha de género de una media de casi 16 puntos en tanto al alumnado que realiza carreras STEM y la finalizan, mostrando aquí el problema de la falta de vocaciones STEM.
- En cuanto a las titulaciones TIC, la situación es similar. La brecha de género indicada por el número de mujeres tituladas TIC se marca en 3,9 puntos porcentuales en Andalucía, 3,6 en España, y en 2,4 puntos en la Unión Europea. Ello supone una media de 3,3 puntos porcentuales de brecha.
- Llegando al ámbito profesional, la media de la brecha de género en tanto a Especialistas TIC se marca en 3,2 puntos porcentuales, con 2,5 en Andalucía, 4,9 en España, y 2,4 en Unión Europea.
- La brecha salarial de género alcanza un importante pico en la Unión Europea, siendo de un 19,2%. Llama la atención que, en el caso de Andalucía y España, el indicador aporta el mismo valor, siendo de 6,6. Esto da una media de 10,8 puntos.
- Destaca que, tanto en el caso de personas Graduadas STEM como Especialistas TIC, España eleva el valor de la brecha de género con respecto a Andalucía y Unión Europea, las cuales se mantienen en números similares.
- Andalucía, con respecto a España y a la Unión Europea, cuenta con el menor número de tituladas TIC, con el valor más alto de brecha de género, y lidera con los mejores datos sobre el número de mujeres graduadas STEM.